教育分两种， 一种是教知识， 一种是教能力。
个人观点， 教知识是很没有意义的。 学来的知识， 有三个层次：
第一， 别人一提起， 自己马上能想起来： 对， 这事我知道。
第二， 看到上下文， 自己就能想起了： 比如看到人之初， 就马上能接下去， 说“性本善”。
第三， 能在完全不同的环境下， 面对一个问题， 能自行想到这个知识能对问题的解决有帮助， 甚至能直接解决问题。
能掌握到第三个层次的知识， 才是有意义的知识。 第一和第二层次， 不过是应付升学考试而已。
我很欣赏的教育， 是这样的： 让孩子先遇到一个需要解决的问题， 让孩子有学习知识的需求 （为了解决问题）. 然后给孩子提供知识， 让孩子学习，并解决问题。
我的教育观点：
第一， 要让孩子能体会到父母对他/她的爱 （能感受到爱）。
第二， 要让孩子能用自己的心思， 行动， 表达对父母的爱 （能付出爱）。
这两点最重要。 千万要注意。
其次， 就是身体的成长。 性格的培养 （比如， 遇到挫折后能冷静）。
好的身体， 好的性格， 终身受益。
最后， 是体育类， 艺术类的能力： 比如一项运动 （最好是集体的项目），一门乐器， 或是绘画。
集体的项目， 比如足球。 对孩子的成长非常重要： 在遇到困难的时候，知道自己身后有一群队友的支持， 而不是自己孤军奋战。 人毕竟是社会动物，知道自己有队友的后援， 也知道自己对队友有责任， 对日后走向社会上非常有帮助。
而一门乐器， 或是绘画的爱好， 也是非常有意义的。 俗话说 “没有过不去的坎儿”， 但现实就是有不少人会钻牛角尖。 在心情焦虑的时候， 弹弹心爱的乐器， 或是专心画一幅自然景观， 对缓解心情焦虑非常有效。 人一辈子，总会遇上些事的， 退一步海阔天空。
知识吗， 愿意学的， 绝不拦着。 但不是重点。我对知识的观点： 现在这个社会， 会用google， 就行了。