领导力 - 激励

激励的第一大障碍

别人对你的看法,往往和你自己的不同。而成为领导的第一大障碍,就是忽视周围人的反应。

在交流的过程中,会出现信息的失真。要注意的地方包括:

  • 有些人的反应可能不会跟你的期望相符合;
  • 人往往会根据之前的经验来对你做出反应;
  • 跟你沟通的时候,每个人都会自我防卫;
  • 你可能无法准确的把握自己的视觉和听觉,但是你可以控制自己的行为;

90%的交流会走样,他人的需要问题源自与我们的交流。他们没法知道我们的内心活动过程,除非我们直接说出自己的想法。正确的方法是:首先告诉他们的接收到什么,以及你对这种信息的感觉。可能的话,还要说出你对这种感觉的感觉。

我发现这是我第三遍问你“什么时候可以完成这个延期的任务”了,我不希望做个不信任你的独裁者,但是进度不等人,我压力很大

激励的第二大障碍

任务/人的两分法的信念,是做好激励的第二大障碍。因为它假设任何和人一样真实,而并非由人来完成。

如果任务必须在规定的时间内完成,而现在面临困境。此时,是优先考虑任务还是人?任务和人之间永远存在冲突。有几点经验:

  • 关涉到生存问题时,必须把人放在第一位,别无选择;
  • 如果不是高度技术化的工作,领导者就可以通过威慑来领导,而不需要太强的能力;
  • 有强大技术背景的人可以把任何任务转化为技术任务,从而逃避他们不想做的事情;
  • 不关心人的领导没有可以领导的人,除非说下人别无选择;
  • 如果你不能提供什么实质内容,却要假装有内容,那么无论你多么关心别人,都不会吸引住他们;
  • 只关心任务的领导,往往高估了自己的成就;
  • 我们所做的工作,几乎无一真正重要到必须牺牲执行者的未来;
  • 如果任务很复杂,就没有任何领导能够担保计划万无一失;
  • 要成为成功的技术领导,就不能对任何人的人性有丝毫的抑制;
  • 如果你是领导,以平常心对待他人就是你的任务。在此之外,没有其他值得完成的任务。

当在生产线上,任务优先的做法可能是对的,但是任务/人的两分法对复杂技术工作并不适用。如果事情没有按照计划来,只有通过灵活变通来挽救。

其实分不开任务和人。在人和任务之间选择,其实本质上是在一群人和另一群人之间选择

帮助其他人会发生的问题

领导力需要创造出能让人发挥更大能力的环境。而“帮助他人”这个过程本身,还是有一些需要掌握的经验:

  • 希望帮助他人可能是高尚的动机,但不会降低帮助的难度;

  • 如果对方不希望接受你的帮助,那么无论你多么优秀,都不能成功的帮助他们;

  • 有效帮助的开始,只能是双方都同意的对问题的清晰定义

    有时候明明是给其他人提供指导和帮助,却被当成挑衅。要避免这种错误,可以反问自己是否需要这样的帮助。如果自己不是百分百肯定对方需要帮助,最好还是小心行事。

  • 一定要多加检查,确认对方是否需要你的帮助;

    最简单的办法,就是直接问。

  • 即便人们承认他们需要你的帮助,这种承认也会变的;

  • 希望帮助其他人的人,通常都希望有所回报,最然他们可能没有觉察到这一点;

    大多数人都知道,提供帮助的人也是自私的。却又认为自己是例外。

  • 无论看起来多奇怪,大多数人其实是希望帮助他人的

    提供帮助的好意,往往被视为干涉的企图。这条经验就是让你理解,他们的举动从何而来。

  • 如果你希望激励他人,无论是直接激励,还是通过创造能给人帮助的环境,都必须首先让他们相信你关心他们。如果你不真正关心自己所领导的人,就永远不可能做好领导;

  • 如果不关心自己,就不可能关心其他人

    如果你的自尊心不够强,你激励他人的每一点努力都会遇到阻力。

一些沟通的基本原则

  • 与其他人打交道时思维清晰
  • 清楚自己的想法和感受
  • 能够看到、听到自己之外的世界
  • 能够把他人视为与自己不同的独特个体
  • 把差异作为学习和探索的机会来看待,而不是当作威胁或冲突的信号
  • 能够认清事实,而不是按照自己认为应该的样子,或期望的样子来看待世界
  • 对自己的所见所闻,所思所想负责任,而不是否定这些,或者归咎于其他人
  • 交流时能坦率的表达、接受并核实各种意图